【摘 要】
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语言是人类交流沟通的主要工具,尤其是在幼儿阶段,语言能力更是体现出一个儿童综合能力的体现。但是,在幼儿语言能力培养中,往往存在过于重视语言知识传授,而忽略幼儿语言应
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语言是人类交流沟通的主要工具,尤其是在幼儿阶段,语言能力更是体现出一个儿童综合能力的体现。但是,在幼儿语言能力培养中,往往存在过于重视语言知识传授,而忽略幼儿语言应用;突出了语言集体学习,忽略了幼儿个体听说能力的培养。因此,在幼儿语言的关键时期,借助角色游戏等形式强化幼儿对语言的输入与输出,提升幼儿语言交往热情,最终实现幼儿语言能力的提升。
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