基于AT89S52的太阳能路灯控制系统

来源 :电子技术与软件工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:InsideASPNET
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
路灯的供电安全和其运行状况也是人们所关心的方面,然而现有的路灯管理系统普遍存在以下几点问题:路灯当前的运行状态信息很难回馈,远程操控会受到一定的限制,无法实现节电操作。同时,若采用人工巡检,会加大运行和维成本。太阳能电池共包含四个模块:太阳能控制模块、电池板模块、蓄电池模块以及LED灯显示模块。控制模块将采用AT89S52单片机,同时采用5V电源供电,主要能源来源为太阳能同时可以通过软件模块可实现对路灯的时控、光控功能。
其他文献
引入家庭的收入水平、抚养比、参加医保状态、受教育水平、健康状况和职业层次等人口特征变量建立QUAIDS模型,定量研究了不同特征的城镇家庭面临食品价格上涨时承受能力的差异
随着新课程改革的深入发展,小学科学课程的改革也正在如火如荼的开展。要求学生科学素养的培养和提高,需要完善教师的教学方法,提高教师的自身的素质。
小学班级管理工作纷繁复杂,涉及到的事情很多。作为一名优秀的班主任,应协调好班级之间的各种关系,健全完善的班级规章制度,与学生经常交流谈心,倾听学生的心声,营造平等互助
计算机经过六十多年的演变,功能更加全面化,尤其是处于数字与信息化时代的计算机,不仅容易携带,同时各行业领域发展,对其技术的依赖度也逐渐增加。人们生活水平与国民经济不断提高,对计算机技术的未来发展趋势更加看重。
物理课堂应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。为此,教师要注意营造宽松自由的课堂氛围,充
本文引入了V-生成子稠密格的概念,这是一种严格包含完全分配格和五角格的格类。当三是可换V-生成子稠交换格时,刻画了Lie理想[AlgL:I]的具体结构。
课堂教学是一门很深的学问,为了提高课堂教学的有效性,我们必须以教学理论作指导,经过不断实践、不断总结、不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质
电子信息类专业培养与人才市场需求不对等,毕业生普遍实践能力偏弱、创新创业意识不强。针对这些现象,本文通过研究创新创业目标下电子信息类专业人才培养模式存在的问题,指
本文提出一种具有数据平面和控制平面分离的网络入侵检测系统,实现了高可扩展性。结合考虑单分类支持向量机和软间隔支持向量机的优点,提出了一种基于增强支持向量机的入侵检
以金砖国家为研究对象,通过构建国家层面的创新能力指标体系并结合因子分析法对中国、俄罗斯、巴西、印度及南非的国家创新能力进行系统评测,进而基于国家知识存量资本、制度