谈初中英语词汇教学中的情感注入

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuxiguang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在农村的初中英语教学中,很多学生对英语产生畏难情绪,而对于词汇的记忆和理解,更是感觉难上加难。结合自己的教学实践,我就词汇教学中的情感注入方面谈谈自己的体会。
其他文献
英语是一门工具学科。要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出
园林中的色彩语言在设计过程中发挥着重要的作用,色彩对人的生理及心理状态会产生很大的影响,色彩的不同组合构成会产生不同的视觉效果.利用色彩的不同组合,可以使现代园林更
网络改变了当前教育的很多方面,对当前的中职语文教学提出了很多新的挑战,作为中职语文教育工作者,如何应对网络带来的这种改变,把网络引入到中职语文教学中来,是必须要思考
近年来,随着中国经济不断向前发展,综合国力不断增强,英语又作为一种国际通用语言工具,承载着它自身的文化,正在猛烈地冲击着中国传统文化。目前,我国的高职高专英语教学中也只注重
随着社会的发展和科学技术的进一步,人们越来越意识到创新能力对于整个社会和科学进步的重要性,而创新能力是创新能力的前提,因此社会上对于人创新的需求也越来越高.因此,我
1.分层教学理论简述rn1.1 分层教学的概念及理论依据.分层教学就是根据大纲和教材要求,在一个班级内针对不同类型学生的接受能力、个性心理特点确定不同的教学目标和内容;针
纹章,最早出现于欧洲。于17、18世纪中欧陶瓷贸易兴起之际应用于陶瓷装饰中,形成了独特的纹章瓷。款识,即书写或刻划在工艺品器身和器底的文字或图案,伴随着工艺品的产生而产
小学语文词语教学“是小学语文阅读教学中的一个重要方面,针对目前小学语文教学中存在”架空词语“进行教学的现象.笔者从”演示法“、”联系生活实际法“、”分析词语的形体
在初中英语课堂教学中适当地运用插图进行辅助教学,不仅可以使整个教学内容变得丰富多彩,同时能够增加英语课堂的趣味性,使学生学习积极性得到有效激发,从而提高初中英语教的质量
随着教学改革的不断深入,现代多媒体技术以迷人的风采走进了校门,进入了课堂.多媒体技术辅助教学能使学生看到图文并茂、视听一体的交互式集成信息,可以在多媒体课件中阅读教