【摘 要】
：
由于中国官方提供的居民消费率数据可比性受中、外经济核算规则差异的影响较大。该文基于中国经济运行的现实,对这种因中外核算规则差异对中国居民消费率计算的影响进行实证
【机 构】
：
华南理工大学经济与贸易学院,华南理工大学工商管理学院,
论文部分内容阅读
由于中国官方提供的居民消费率数据可比性受中、外经济核算规则差异的影响较大。该文基于中国经济运行的现实,对这种因中外核算规则差异对中国居民消费率计算的影响进行实证分析,具体方法是采用机会成本法重新计量中国居民自有住房虚拟服务消费以及利用官方经济指标间的数量矛盾推算中国的灰色消费等等。该文通过调整中、外经济核算差异的影响后发现,2006年至2012年间中国居民消费率在45.23%至52.89%之间,不但高于中国官方公布的中国居民消费率数值,并且还呈逐年上升趋势。该文的结论是:调整后的中国居民消费率虽然低于同期欧美发达国家水平,但与主要亚洲国家居民消费率的差异不大,中国居民消费率没有显著偏低。
其他文献
英语写作是英语教学活动中的重点和难点,本文从三个方面即如何激发写作兴趣、制定训练目标和如何进行专题训练方面进行了阐述。
大学英语课堂教学是培养21世纪英语人才的主渠道,对于学生英语交际能力以及综合能力的提升具有非常重要的作用。现阶段,我国大学英语教学过程中主要存在教学模式单一、学生缺
本文针对某问题少年教育现状中存在的问题 ,从家庭、学校、社会、问题少年个人等四个方面来分析原因 ,最后提出了相应的对策
《大学英语》作为本科生的一门公共必修课，有着其独特的重要性。每年国家还要举行两次大学英语的四、六级考试，其中听力就占到了35％。作为一位独立学院的大学英语老师，笔者在几年
针对空气分离装置夏季生产的特点,全面分析了影响机组安全运行的因素,通过改进生产工艺,优化操作等措施,提升了空分装置夏季运行的安全稳定性。
旅游英语属于专门用途英语,其注重与实践相结合,注重培养学生的英语应用能力和职业能力。任务驱动教学法的教学理念与此不谋而合。在实际教学中,将任务驱动教学法引入课堂,能
阐述了由于城乡二元的社会经济结构导致的城乡教育二元化,最终导致城乡间教育的不平衡。分析了城乡教育不公平差距的存在和持续拉大是我国当前教育公平发展所面临的严峻现实,
近年来,随着高等学校教学改革的不断深化,在大学英语教学领域,教学侧重点从传统单纯语言知识的传授转为以学生为中心的自主性学习和语言技能的培养。在新的教学理念下,发展学
本文基于三维目标的基本内涵,对三维目标进行整合,在此基础上构建跨文化交际能力框架,以期能够为培养学生跨文化交际能力提供一个有效的模式。
ＩＤＥＦ１Ｘ信息建模方法是在结构化分析方法基础上发展起来的针对复杂系统进行分析与设计的方法，对于复杂系统设计，在降低费用、减少系统错误、促进交流的一致性及加强信息管理等方面都有