【摘 要】
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大学章程作为高校内部的“宪法”，对大学校长的职责及校长行使职责的方式均做出了明确的规定。文章基于法国、德国、英国、美国及澳大利亚五个国家五所大学的章程文本中有关大
【机 构】
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东南大学学习科学研究中心,东南大学发展规划处
【基金项目】
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江苏教育改革和发展战略性与政策性研究课题“优化高校内部治理结构与现代大学制度建设研究”(Z/2014/12)
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大学章程作为高校内部的“宪法”，对大学校长的职责及校长行使职责的方式均做出了明确的规定。文章基于法国、德国、英国、美国及澳大利亚五个国家五所大学的章程文本中有关大学校长的规定，根据校长承担的职责及行使职责方式的不同，将大学校长分成了“执行董事”“首席执行官”“荣誉董事”三种类型，通过比较分析大学校长的三种类型，得出进一步完善我国“党委领导下的校长负责制”的现实启示。
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