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阅读教学是小学语文教学中非常重要的一部分,有着很强的“种子”功能。就当前情况来看,微博、微信等自媒体平台越来 越受欢迎,并且集聚了一大批流量,将其与阅读有效结合,能够收获到很好的效果。基于此,本文主要针对自媒体时代小学高段亲子阅读 的探索与实践进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。