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构建和谐教育是建设和谐社会的基础性工程.抓好这项工程,不仅可着手硬性或物质层面.如健全教育体制、完善教育结构、均衡资源配置等等,而且可着手软性或人文层面,如尊重广大教师、关心所有学生、关爱留守儿童等等.其中,关怀农村教师、努力改善其生存状态,既是构建和谐教育之急务,也是贯彻落实今年中央一号文件、促进“农村更加和谐”之要务.