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①小学儿童的考试焦虑处于中等水平,在性别上无显著差异,年龄上,低年级较高年级为高,差异显著;②小学儿童考试焦虑的表现,主要为认知阻碍。在生理反应上,低年级较高年级更为强烈;③小学儿童考试焦虑的来源,主要是担心他人的评价,其次是担心未来的前途。
小学儿童考试焦虑的实验研究——关于年龄与性别的差异
【摘 要】
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①小学儿童的考试焦虑处于中等水平,在性别上无显著差异,年龄上,低年级较高年级为高,差异显著;②小学儿童考试焦虑的表现,主要为认知阻碍。在生理反应上,低年级较高年级更为
【机 构】
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安徽师大教育系,安徽师大教育系
【出 处】
：
江西教育科研
【发表日期】
：
1992年4期
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