【摘 要】
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教师要改变传统的教学观念,树立现代化的教学理念,结合教材内容,结合学生的认知水平以及实践经验,不断打造生活化的数学教学,创设有利于学生分析、探究、推理、判断等的课堂,无论是课前、课中、课后,都要充满生活味,与学生的生活贴近,与学生的认知贴近,锻炼学生学习数学的基本能力,促进学生数学核心素养的培养和提高.
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县养正小学,甘肃 定西
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教师要改变传统的教学观念,树立现代化的教学理念,结合教材内容,结合学生的认知水平以及实践经验,不断打造生活化的数学教学,创设有利于学生分析、探究、推理、判断等的课堂,无论是课前、课中、课后,都要充满生活味,与学生的生活贴近,与学生的认知贴近,锻炼学生学习数学的基本能力,促进学生数学核心素养的培养和提高.
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