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以认识布鲁诺为例,探讨科学史专业研究生的＂外国科学史＂课程的教学问题,阐述加强学生对科学的理解、对科学史的理解的方法;讨论培养研究生的思考习惯、批判意识以及科学史研究意识的方法。
从认识布鲁诺看研究生《外国科学史》课程的教学
【摘 要】
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以认识布鲁诺为例,探讨科学史专业研究生的＂外国科学史＂课程的教学问题,阐述加强学生对科学的理解、对科学史的理解的方法;讨论培养研究生的思考习惯、批判意识以及科学史研究
【机 构】
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内蒙古师范大学科学技术史研究院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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国家级教学团队项目“西方经典力学在中国的传播”（11162013）.
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