【摘 要】
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<正>设计思路:1.教方法。体育与健康课程是以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容。在实际教学中,我们对知识与技能的教学颇有研究,而对方法的传授重视不够,典型的问题
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<正>设计思路:1.教方法。体育与健康课程是以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容。在实际教学中,我们对知识与技能的教学颇有研究,而对方法的传授重视不够,典型的问题是只呈现方法,即只告诉学生怎么做,而不讲清楚为什么这么做,导致学生机械地执行方法,课堂效率低。在本课中,笔者不仅告诉学生方法,而且阐述方法的作用。如传授呼吸方法,笔者先让学生尝试直臂摆和左右摆,当
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