李茂贞其人

来源 :宝鸡社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolongyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
(一) 凤翔发迹,官爵飙升据史料记载,李茂贞生于唐宣宗大中十年(即公元856年),唐朝深州博野(今属河北省)人,本姓宋,名文通。青年时在军中为卒,随博野军戍守凤翔。黄巢起义占领长安时,宋文通在唐王朝剿灭起义军的战争中,因立下军功,从队长升迁为军校。唐僖宗光启二年 (A) Fengxiang fortune, Guanjue soared According to historical records, Li Maozheng was born in Tang Xuanzong large and medium-sized ten years (ie, AD 856), the Tang Dynasty Shenzhou Boye (now Hebei Province) people, the name of the Song, Ming Wen Tong. Young soldiers in the army as pawns, with Bo wild army defensive Fengxiang. Huang Chao Uprising occupied Changan, Song Winton in the Tang Dynasty to destroy the rebel forces in the war, due to the military commander, promoted from the captain to military academy. Tang Zong Zong Guang Kai two years
其他文献
官有枝先生祖籍广东惠州。清乾隆十六年(1751年)时,他的12世祖从惠州迁到台湾省,定居于新竹县竹东乡上坪里,务农为业, Guan Zhizhi ancestral home in Huizhou, Guangdong.
王红日,一个中国基层的检察长,以自己对百姓的深情,对法律的执着和对业务的娴熟,日复一日的履行着人民利益高于一切的职业职责,实践着公平正义的社会理想。2006年,王红日荣获
汉斯是比较教育因素分析时代的重要代表人物,他的“历史-因素分析法”是比较教育学的重要研究方法,研究这一理论的产生与发展具有重要意义.文章对尼古拉斯·汉斯比较教育思想
第二次世界大战结束后,美国从其全球战略出发,为遏制苏联和亚洲共产主义在全球扩张,在战后日本赔偿问题上,经历了从最初的敌对转为扶植,发生了从“保证日本不再威胁美国”到
学生学习结果评价是美国高等教育评价由关注资源输入到全面注重受教育者学习结果的一次转变。它侧重评价学生学习后所获得的各方面知识、能力和品质。该评价成为一场运动的主
伊拉斯谟教师流动项目有教学型流动与培训型流动两种类型,分别于1997年和2007年启动.结合相关统计数据,通过对参与教师的学科领域、逗留时间、资金情况以及性别比进行分析,该
近年来,“自愿问责制”(VSA)的兴起为美国公立学院和大学改革注入了新的活力,反映了美国公立院校领导层应对新挑战的基本思考.“大学肖像”模板是“自愿问责制”的主要实现形
《纲要》指出:要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感.以敦煌本土文化资源为依托,从对敦煌文化的历史、景观、特产挖掘入手,在
教育经济学目前已成为经济学领域的研究热点,2000年以后,美国和世界其他国家经济类核心期刊关于教育经济学发表的论文数是20世纪80年代的近4倍。斯蒂芬·梅钦认为,这个领域研究
近年来,日本研究生教育领域为提高质量和国际化,进行了引人注目的变革。本文从研究生教育收费、拨款和资助三方面分析指出,研究生教育重点化、强调大学财政自主权、逐步减少日常