【摘 要】
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在目前的高校舞蹈编导专业教学中,教师需要重视对学生创造能力的培养,使学生可以在教学中逐渐养成良好的编导能力,提高教学的效果.但是在实际的教学中,专业教学的方式方法和
【机 构】
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在目前的高校舞蹈编导专业教学中,教师需要重视对学生创造能力的培养,使学生可以在教学中逐渐养成良好的编导能力,提高教学的效果.但是在实际的教学中,专业教学的方式方法和内容都较为死板,教师给予学生的引导不多,学生在学习中也就很少有进行创新的机会,这样严重降低了教学有效性.因此,教师要针对专业课程中的动作编创、编导选材、即兴舞蹈教学中对学生的创造能力进行培养,以此来推动教学水平的提升,促进学生专业水平成长.
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