【摘 要】
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一、在平时的体育教学中渗透德育刚入学的小学生有胆小和恐惧的心理,那么在体育教学中教师不仅要和学生一同参加体育活动和游戏,同时要对学生耐心指导、认真讲解,从而帮助学
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一、在平时的体育教学中渗透德育刚入学的小学生有胆小和恐惧的心理,那么在体育教学中教师不仅要和学生一同参加体育活动和游戏,同时要对学生耐心指导、认真讲解,从而帮助学生从心理上消除陌生感,使学生从内心深处感到教师的亲和力,使孩子们愉快、积极地投入到学习中。低年级学生自制力一般比较差,他们虽有遵守纪律的愿望,也愿意
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