如何优化英语课堂教学

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在通常的英语课堂中,教学环境与条件比较狭窄,难免造成语言教学与生活环境的脱节,导致“聋哑”英语的产生。再加上传统的教学模式老师问学生答,一堂课下来,不仅老师疲备不堪,而且学生也感到无聊无味。 In the ordinary English classroom, the teaching environment and conditions are relatively narrow, which inevitably results in a disconnect between language teaching and the living environment, resulting in the production of “deaf and dumb” English. Together with the traditional teaching model, the teacher asks the students to answer. Not only is the teacher tired, but the students are also bored and uninterested.
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