【摘 要】
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新课程改革实施的过程中,对小学生数学能力的培养提出了新的要求。由于小学阶段的数学试题难度相对较低,所以,加强小学生数学能力培养的力度,对于小学生数学发散思维能力的提
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新课程改革实施的过程中,对小学生数学能力的培养提出了新的要求。由于小学阶段的数学试题难度相对较低,所以,加强小学生数学能力培养的力度,对于小学生数学发散思维能力的提升有着极为重要的意义。本文主要是就小学数学教学中学生读题能力培养的探索进行了分析与研究。
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