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为了满足学生的专业需求,文章对电信专业本科MATLAB课程的翻转教学方法进行了初步的探讨。采用以专业课程和研究方向为背景的翻转项目进行教学实践,结果表明,这种依托专业知识为背景,结合翻转教学和项目教学的方法,学生不仅能够将MATLAB软件应用在专业知识的学习上,更为后续科学研究和工程应用积累了经验。