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培养学生编程能力是程序设计类课程的主要培养目标。本文从加强基本知识学习、注重良好编程风格和程序调试能力培养、改革教学模式、采用多种教学方法和多元化课程考核方法等几个方面，探讨如何提高高职大学生学习程序设计课的主动性和积极性，培养和提高高职大学生编程能力。
高职大学生编程能力培养的研究与实践
【摘 要】
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培养学生编程能力是程序设计类课程的主要培养目标。本文从加强基本知识学习、注重良好编程风格和程序调试能力培养、改革教学模式、采用多种教学方法和多元化课程考核方法等
【机 构】
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广东女子职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年23期
【基金项目】
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广东女子职业技术学院科学、教学研究基金资助“高职女大学生计算机能力培养研究”（ZXB201210）
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