那一年，学校成立两年的初中部刚搬进新校区。为了让全体师生能适应好新校区的学习生活，德育处组织了一次“平安伴我在校园，人人事事保平安”横幅签名活动。活动结束后，我把横幅挂在了去食堂就餐经过的走廊上。
　　当天上午，我经过横幅旁，正好有几个学生在指点议论横幅上的签名。顺着他们手指的方向，我猛然发现，在一些签名中有三个硕大的字“乔布斯”！我脑子里“轰”的一下，心里想，这下可糟了。这么严肃的活动，居然让捣乱的学生这么不“严肃”！此时，从我身边走过的学生似乎都冲着“乔布斯”指指点点。难道，大家都知道这件事情了么？我心里憋着一肚子火，脑海里浮现出这个签名学生向其他学生炫耀的情形。不行，一定要将他查出来，严厉惩罚，我暗下决心。
　　当我仰头思索的时候，同事张老师也看到了这签名。他笑着说：“哟，乔布斯都跑来支持你工作了啊，你得多感谢他啊！”张老师这带着调侃的玩笑启发了我，我确实得感谢“他”！签名已经挂上墙，就不好抹去，事情既然已经发生，就来个顺水推舟吧！


　　在与多名学生的谈话中，我了解到，原来这个签名是学校里最“滑头”的小C做的，他还多次在同学面前炫耀德育处拿他没办法呢！于是，我在当天中午对小C开展了攻心谈话。我说：“小C啊，你这个人不得了，你在同学中很火啊，大家都说你签字厉害，这‘乔布斯’都挂横幅、上墙了啊！”小C见我这样讲，不好意思抵赖，承认了签名是他写的。我问他怎么办，他说：“这签名是不对，我愿意接受惩罚。不过乔布斯确实是我的偶像，他的名字比我重要！”这家伙讲得倒坦白。“你讲的有一定道理，很诚实”，我带着表扬的语气对他说，“你的偶像是乔布斯，我不反对，我还支持你学习乔布斯呢！不过大家不知道你是这么喜欢乔布斯吧？别人看到这几个字还认为是捣乱呢！学校这边组织的活动不是被你弄得不严肃了啊？”“老师，我愿意接受惩罚，你就在全体同学面前批评我，我愿意向大家道歉。”冲着他这诚恳的讲话，我对他说：“这样吧，你在乔布斯旁边加一个括号，写上你的名字，我明天集会的时候跟同学们说明一下。”小C同意了我的建议，愧疚地离开了办公室。
　　第二天，小C在“乔布斯”旁边备注上了自己的名字。在大课间集会的时候，我向全体学生说起“乔布斯事件”，每个人都应该有榜样有梦想，榜样不仅仅挂在嘴上，写在纸上，大家更应该将榜样的事迹铭记在心！希望每个同学心中都有学习的榜样，不炫耀，不浮夸，脚踏实地，用实际行动向榜样学习。
　　“乔布斯”签名后，变得沉稳了许多，德育处问题学生名单里也不再有他。他也以优异的成绩考上了高一级学校。
　　我想，德育工作是一个细水长流、顺势而为的事情，也许在日常不经意间所做的工作，好似在春天里埋下了一颗坚韧的种子，充满了绽放的希望。
　　（作者单位：浙江象山县外国语学校）