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由于对通识教育理念的认识存在差异，大陆高校目前形成了两种主流的通识教育模式，在课程体系上以经典研读、文明文化类课程及模块划分为主要内容，但在师资方面存在诸多问题。本文在对大陆高等教育中通识教育的现状进行分析后，对通识教育的模式选择、课程构建、师资队伍培育等方面进行了反思。
大陆高等教育中通识教育的现状与反思
【摘 要】
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由于对通识教育理念的认识存在差异，大陆高校目前形成了两种主流的通识教育模式，在课程体系上以经典研读、文明文化类课程及模块划分为主要内容，但在师资方面存在诸多问题。本文
【机 构】
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中国青年政治学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年17期
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