用儿童的视角进行低段写话指导 ——以人教版二下《身边的动物》为例

来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziyi1965
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写话,是作文的启蒙阶段。低段语文教师都希望自己的写话教学能让学生“易于动笔,乐于表达”。理想如此丰满,现实却又如此骨感。我们在调研过程中发现学生的写话兴趣不浓,写话水平参差不齐,教师缺乏有效的写话指导策略。如何激发学生的写话兴趣,采取有效措施提高学生的写话能力,成了很多老师感到困惑的问题。我校语文教师 Writing, is the enlightenment stage of composition. Low-level language teachers want their writing teaching can make students “easy to write, happy to express ”. The ideal is so full, but the reality is so skinny. During the course of our research, we found that students were not very interested in writing or speaking, the level of writing was uneven, and teachers lacked effective strategies for writing and speaking. How to stimulate students ’interest in writing and take effective measures to improve students’ writing ability has become a problem that many teachers find puzzled. Our school Chinese teachers
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