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随着新课程改革的发展,对于小学生的教育目标也发生了一些变化,新课改教学目标要求重视学生的全面发展,因此我们要将目光放在学生学习与生活的每一个方面,尤其是心理教学,近些年来,对于小学生的心理教学受到了广泛的关注和讨论,本文就针对心理学在小学教育阶段的应用意义以及效果进行分析.
对于心理学在小学教育阶段的应用意义及效果分析
【摘 要】
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随着新课程改革的发展,对于小学生的教育目标也发生了一些变化,新课改教学目标要求重视学生的全面发展,因此我们要将目光放在学生学习与生活的每一个方面,尤其是心理教学,近
【机 构】
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辽宁省营口市站前区长征小学 辽宁营口 115001辽宁省营口市站前区健康小学 辽宁营口 115001;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年6期
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