【摘 要】
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为培养学生的创造性思维,在高职动漫教学中教师应当明确认知兴趣对于激发学生主观能动力的重要性。浓厚的兴趣不仅能够调动学生的学习热情,还能够在其随课堂知识学习的过程中
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为培养学生的创造性思维,在高职动漫教学中教师应当明确认知兴趣对于激发学生主观能动力的重要性。浓厚的兴趣不仅能够调动学生的学习热情,还能够在其随课堂知识学习的过程中以创造性思维继续深入思考。对于动漫教育教学而言,创新能力的培养是整个教育体系的核心,而为提高学生实践水平,教师采取多元化教学手段培养学生的创造性思维。
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