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本文笔者研究了微时代下基于网络学习空间的生理学碎片化学习模式的研究与应用效果评价.微时代下以微课为核心的碎片化学习模式能有效提升生理学教学效果,加强学生逻辑思维能力,培养学生综合素质,值得在我校和兄弟院校进一步研究和推广应用.
微时代下基于网络学习空间的生理学碎片化学习研究与应用评价
【摘 要】
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本文笔者研究了微时代下基于网络学习空间的生理学碎片化学习模式的研究与应用效果评价.微时代下以微课为核心的碎片化学习模式能有效提升生理学教学效果,加强学生逻辑思维能
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,河南漯河,462000漯河高中英语教研室,河南漯河,462000;
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2017年2期
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