【摘 要】
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【摘要】 函数概念是在运动变化的基础上提出来的，所以它比较抽象。一开始学习函數时，学生理解起来也是有一定的困难。另外，函数的可变性是比较大的，如果学生单凭在脑子里去构思是很难做到解决实际问题的，但在平时的教学实践中，可以应用数形结合的数学思想去探讨解决初中的函数问题。 【关键词】 初中函数 数形结合 解题应用 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1
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【摘要】 函数概念是在运动变化的基础上提出来的，所以它比较抽象。一开始学习函數时，学生理解起来也是有一定的困难。另外，函数的可变性是比较大的，如果学生单凭在脑子里去构思是很难做到解决实际问题的，但在平时的教学实践中，可以应用数形结合的数学思想去探讨解决初中的函数问题。
【关键词】 初中函数 数形结合 解题应用
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）11-128-02
其他文献
【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）11-093-03 一、主题与背景 （一）研究背景 潭村小学位于《三字经》作者区适子故里，是《三字经》儿童启蒙教育基地，发扬和传承国学经典是我们的责任。为此申请并成功立项《基于国学教育下“适子经典诵读”课程化的实践研究》的顺德区“十三五”规划课题进行了实践
【摘要】 随着基础教育课程改革的不断深入，教育越来越关注学生素质的培養，就数学学科而言，更关注学生的数学素养的提高，特别是有关数学核心素养问题。一个人具备了核心素养，必然善于以数学思想和数学方法来思考和解决问题，这已成为当代学生进入社会的必备本领。数学运算是数学核心素养的组成部分，标准中把掌握基本运算能力列为培养学生的能力之首。从学生实际出发，结合教材与课堂，发掘数形结合因素，从提出问题，领会本质
【摘要】 小学英语朗读习惯的培养具有重要的意义，它能够激发小学生英语朗读的兴趣，提高小学生英语朗读的能力，从而提高小学生英语素养。对于小学生英语良好朗读习惯的培养，探索从正确的朗读习惯，学生个体的朗读纠正和三个层次的评价与监督使学生进行习惯养成。 【关键词】 小学英语 朗读习惯 培养策略 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 七年级是初中的开始阶段，语文教学又是初中教学的重要组成部分，七年级语文的教学效果对于学生的整个中学阶段的语文学习来说具有奠基的意义。要提高七年级语文教学的教学效果，在教学中可以借鉴小学阅读教学开展多元化的教学方式，来有效地提高整个课堂的教学效率。 【关键词】 七年级语文教学 小学阅读 多元化教学 应用方法 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A
【摘要】 在数学学习的过程中，解题能力是检测数学学习的重要手段，但学生的学习普遍存在一个误区，只注重埋头苦干，大搞题海战术，不注重思考;只注重具体解题方法的堆积，不关心解题能力的提高等，严重阻碍灵活运用课本知识解决问题的能力，本文通过对学生解题能力不佳原因的分析，提出了提高数学解题能力的途径。 【关键词】 解题能力 审题 反思 一题多解 【中图分类号】 G633.6 【文獻标识
【摘要】 低年级的写话是日后作文的基础，《语文课程标准》明确指出：“小学低年级要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”因此，抓好小学低年级学生的写话训练是小学语文教学的重要环节。根据山区小学教学点低年级语文学困生特点，写话训练应从易到难，循序渐进，科学训练才能取得良好的效果。 【关键词】 低年级 语文学困生 写话 【中图分类号】 G623.2
【摘要】 随着时代的飞速发展，以灌输知识、讲述解题方法为主的传统教学方式早已不再适用。在高中整个的数学课程中，数学文化贯彻始末，渗透在每个章节模块中，有着无法替代的作用。因此如何将数学文化融入到高中数学教学中成为了教育工作者重要要研究的。本文将结合数学文化的价值，分析数学文化将如何渗透到高中数学教学中，从而培养出符合现代化社会发展要求的数学人才。 【关键词】 数学文化 高中数学教学 渗透
【摘要】 如今，经济正在快速发展，但随之而来的是环境污染越发严重。要想保护好人们赖以生存的地球，就需要从青少年入手，不断提高学生的环保意识，让学生能掌握更多保护环境的方法。因此，初中生物教师需要正确看待环保教育，并将其渗透到日常教学中，让学生能真正融入到环保实践中。 【关键词】 初中生物 环保教育 重要性 方法 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A
【摘要】 主题式教学模式，是以主题为教学设计切入点，在营造良好课堂氛围的基础上使学生通过小组配合完成主题任务，以提高课堂学习效率。文章以牛津高中英语模块四Unit 2 The Olympic Games为例进行主题教学设计，通过课前知识导入、课中小组教学研讨及总结评价等环节，以期提高教学质量。 【关键词】 高中英语 主题式教学 对策 【中图分类号】 G633.41 【文
【摘要】 中华民族经过数千年的发展，沉淀了丰富的传统美德文化，包括守礼、诚信、责任、爱国等。初中道德与法治课程是对学生进行德育教育的重要载体，在课堂教学中融入传统美德教育，能帮助学生认同中华优秀传统美德文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。文章对初中道德与法治教学中融入中华传统美德教育的路径进行分析，以供参考。 【关键词】 初中道德与法治 中华传统美德 【中图分类号】 G633.2