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目的:探讨基于IKAP理论的健康教育在COPD患者延续性护理中应用效果的研究。方法:2017-10～2018-03某三甲医院抽取72名COPD住院患者,对照组在治疗基础上给与常规健康教育模式,干预组在治疗基础上给予基于IKAP理论的延续性健康教育。收集并比较出院时和出院3mo后,患者的生活质量、满意度、自我效能的变化。结果:患者出院时和出院3mo后患者的生活质量、满意度、自我效能的的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于IKAP理论的延续性健康教育能够提高COPD患者的生活质量、满意度、自我效能。