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C语言程序设计课堂教学要解决的首要问题是创新。创新是灵魂，教学是目的。由于C语言的概念和规则较多，使用灵活。初学者很难掌握。文章结合长期的教学实践经验，总结出C语言教学中应注意“三激”。
C语言课堂教学中的创新
【摘 要】
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C语言程序设计课堂教学要解决的首要问题是创新。创新是灵魂，教学是目的。由于C语言的概念和规则较多，使用灵活。初学者很难掌握。文章结合长期的教学实践经验，总结出C语言教学
【机 构】
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张家界航空职业技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2006年7期
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