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家庭、学校、社区是学生所处的三个环境,学生在这三个环境中逐渐形成完整的人生观、价值观、社会观和道德观念。对此,家庭和社区应该积极配合学校开展德育教育,构成“三位一体”的德育模式,努力培养积极向上的社会主义接班人。
构建新时期“学校—家庭—社区”互动的德育环境
【摘 要】
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家庭、学校、社区是学生所处的三个环境,学生在这三个环境中逐渐形成完整的人生观、价值观、社会观和道德观念。对此,家庭和社区应该积极配合学校开展德育教育,构成“三位一
【机 构】
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贵州省习水县民化镇中心小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年1期
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