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英语学习者常犯词语搭配的错误。本文试从母语负迁移、近义词代用和词汇记忆模式三方面来探讨英语词语搭配错误的主要原因,并尝试用语义学中语义场和语义成分分析理论来探索有效的词语搭配教学。
语义学理论对英语词语搭配教学的启示
【摘 要】
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英语学习者常犯词语搭配的错误。本文试从母语负迁移、近义词代用和词汇记忆模式三方面来探讨英语词语搭配错误的主要原因,并尝试用语义学中语义场和语义成分分析理论来探索
【机 构】
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台州职业技术学院外语系
【出 处】
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长春理工大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年5期
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