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随着现代信息技术在教学领域的广泛运用,高职院校的教学模式也发生了重大变革.通过分析现代信息技术在高职教学中的运用现状,提出了基于网络平台的混合式教学模式以及该模式的主要构成要素,解决了如何运用现代信息技术和网络平台创新高职教学模式,提高学生的学习积极性和延续性的问题,以此实现高职教学效果的提升.