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主题式校本教研以主题为纽带,将校本教研活动的目的、内容、形式以及组织管理、评价反馈等方面有机融合,组建成一种系统化的运行结构,可以有效破解当前校本教研普遍存在的无聚焦、无规划、无调控等问题,大大提高校本教研的实效,促进学校教学质量的提升与教师的专业发展。那么,主题式校本教研具体该如何开展?
开展主题式校本教研的四要素
【摘 要】
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主题式校本教研以主题为纽带,将校本教研活动的目的、内容、形式以及组织管理、评价反馈等方面有机融合,组建成一种系统化的运行结构,可以有效破解当前校本教研普遍存在的无聚焦、无规划、无调控等问题,大大提高校本教研的实效,促进学校教学质量的提升与教师的专业发展。那么,主题式校本教研具体该如何开展?
【机 构】
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厦门市思明小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2021年40期
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