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学习是由动机引起的有目的的活动,动机是学习的始发和维持力量,学生有了足够的学习动机,就有了学习的积极性、主动性。本文从成人学习动机的概念入手,分析了成人学习动机的特点,提出激发成人学习动机的策略。
试论成人学习动机的激发策略
【摘 要】
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学习是由动机引起的有目的的活动,动机是学习的始发和维持力量,学生有了足够的学习动机,就有了学习的积极性、主动性。本文从成人学习动机的概念入手,分析了成人学习动机的特
【机 构】
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福建广播电视大学
【出 处】
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福建商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年05期
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