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提出一种早期同步阅读双语发音绘本(ESBR)的教育方法 ,并分析其促进学前儿童双语同时发展及养成良好阅读习惯的作用及教育机理。
早期同步悦读双语发音绘本的作用与机理
【摘 要】
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提出一种早期同步阅读双语发音绘本(ESBR)的教育方法 ,并分析其促进学前儿童双语同时发展及养成良好阅读习惯的作用及教育机理。
【机 构】
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宁波诺丁汉大学教育学院,东莞理工学院体育系,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年04期
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