【摘 要】
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在新课标的指导下,主题语境是培养和发展初中生英语核心素养的主要依托。英语课本单元作为主题意义教学的主要单位,在“全面育人”的大背景下,英语教师在具体教学实践中,就需要有针对性地使用单元整体教学模式,在内容整合与主题探究上,由浅入深地进行实践教学,以此体现单元教学整体性、关联性、主题性,提升学生英语思维,助推英语教学质量进一步提高。
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在新课标的指导下,主题语境是培养和发展初中生英语核心素养的主要依托。英语课本单元作为主题意义教学的主要单位,在“全面育人”的大背景下,英语教师在具体教学实践中,就需要有针对性地使用单元整体教学模式,在内容整合与主题探究上,由浅入深地进行实践教学,以此体现单元教学整体性、关联性、主题性,提升学生英语思维,助推英语教学质量进一步提高。
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