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冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
你看,草坪上的小草已从泥土里钻出来了,挨挨挤挤。它们沐浴着春天的阳光,听着同学们的歌声,给校园送来了一大片碧绿。
草坪旁是许多高大的柏树、樟树、玉兰树,它们像校园里的卫士,日夜守卫在校园的周围。这些树身披翠色外衣,舒展着柔软的枝叶,在微风中挥手,在细雨中点头。操场北边有个小小的水泥台,那是升旗台。升旗台上矗立着高高的旗杆。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,是那样的火红,那样的耀眼。风停了,它依偎在高高的旗杆顶端,好像是一杆屹立着的红缨枪,又好像一支高高的火炬,也好似亟待飞天的火箭。
升旗台旁边是长条状的花坛。一簇簇的月季花争相开放,艳丽迷人。它们有的还是花骨朵,像是俏皮的小女孩;有的已是绚如云彩,犹如身着华丽长裙要去参加舞会的淑女;有的则是半开半闭,好似害羞的大姑娘。花坛的两边还有粉红的日本樱花,紫色的燕尾兰……这么多的花,一朵比一朵娇艳,真让人目不暇接。
操场最北端的小池塘里有许多鱼儿,它们也知道了春天的到来,不时浮上水面,顽皮地吐着泡泡。岸边的红花绿树,还有那蓝天白云,倒映在水中,与追逐嬉戏的鱼儿辉映成趣。
朋友,快来我们校园看看,相信你们也会被我们美丽的校园春色迷住,流连忘返!
★指导老师:何长平
本篇习作采用“移步换景”的方式描写校园春色,并运用多种修辞手法写出了校园春色的盎然生机和蓬勃活力。观察细致,描写准确,字里行间流露出小作者对校园的喜爱之情,洋溢着满满的自豪感。(高原红)
你看,草坪上的小草已从泥土里钻出来了,挨挨挤挤。它们沐浴着春天的阳光,听着同学们的歌声,给校园送来了一大片碧绿。
草坪旁是许多高大的柏树、樟树、玉兰树,它们像校园里的卫士,日夜守卫在校园的周围。这些树身披翠色外衣,舒展着柔软的枝叶,在微风中挥手,在细雨中点头。操场北边有个小小的水泥台,那是升旗台。升旗台上矗立着高高的旗杆。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,是那样的火红,那样的耀眼。风停了,它依偎在高高的旗杆顶端,好像是一杆屹立着的红缨枪,又好像一支高高的火炬,也好似亟待飞天的火箭。
升旗台旁边是长条状的花坛。一簇簇的月季花争相开放,艳丽迷人。它们有的还是花骨朵,像是俏皮的小女孩;有的已是绚如云彩,犹如身着华丽长裙要去参加舞会的淑女;有的则是半开半闭,好似害羞的大姑娘。花坛的两边还有粉红的日本樱花,紫色的燕尾兰……这么多的花,一朵比一朵娇艳,真让人目不暇接。
操场最北端的小池塘里有许多鱼儿,它们也知道了春天的到来,不时浮上水面,顽皮地吐着泡泡。岸边的红花绿树,还有那蓝天白云,倒映在水中,与追逐嬉戏的鱼儿辉映成趣。
朋友,快来我们校园看看,相信你们也会被我们美丽的校园春色迷住,流连忘返!
★指导老师:何长平
本篇习作采用“移步换景”的方式描写校园春色,并运用多种修辞手法写出了校园春色的盎然生机和蓬勃活力。观察细致,描写准确,字里行间流露出小作者对校园的喜爱之情,洋溢着满满的自豪感。(高原红)