【摘 要】
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细细地咀嚼着、品味着苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,一位慈爱、坚毅、睿智的长者的音容笑貌宛若就在眼前,他仿佛在向我娓娓而谈自己30多年的教育教学思考与探索。于是,便有了
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细细地咀嚼着、品味着苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,一位慈爱、坚毅、睿智的长者的音容笑貌宛若就在眼前,他仿佛在向我娓娓而谈自己30多年的教育教学思考与探索。于是,便有了下面的对话。
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