“互联网+”背景下大学生英语移动端学习调查分析——以广东培正学院为例

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随着“互联网+”不断发展,大学生利用移动端学习英语已成为一种英语学习的新态势。本文通过文献检索和问卷调查的方式,以广东培正学院为例,调查研究大学生英语移动端学习的现状,并针对存在的问题提出对策与建议。
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