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高校新生教育关系到新生行为习惯适应、价值观念形成和全面健康发展。加强大学新生教育是思想政治教育的题中要义,是学生成长成才的内在要求,也是培育优良学风的重要举措。目前各高校新生教育工作渐趋完善,但在教育过程中还存在教育主体缺乏协同、教育内容过于笼统、教育方式单一陈旧等问题。文章就新生教育中存在的问题,从宏观定位、中观管理、微观个体三个层面分析成因,并提出相应的对策。