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对学生的管理不应是老师约束学生，而是学生自我约束。现代教育要以学生全面发展为本，着力培养学生自主管理的意识和能力，使每个学生既是管理的对象又是管理的主体，达到“管”是为了“不管”的目的。
寄宿制学生自主管理模式的思考与实践
【摘 要】
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对学生的管理不应是老师约束学生，而是学生自我约束。现代教育要以学生全面发展为本，着力培养学生自主管理的意识和能力，使每个学生既是管理的对象又是管理的主体，达到“管”是为
【机 构】
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甘肃省张掖市实验中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年29期
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