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社会对高校人才质量要求提高，尤其是企业对应用型人才需要增加，希望所招聘的学生能快速适应岗位需要，因此，提高学生职业能力和职业素养就成为高校教育改革需要解决的关键问题之一。鉴于此，本文将以市场营销专业为例，结合课程整合的相关理论和实践，探讨市场营销专业课程整合和优化的思路和做法，实现提升学生职业能力的目标，培养合格的应用型人才。