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通过对高职语文教学人文教育缺失现状分析，阐述了高职语文教学人文教育实施的六点策略，既具有科研价值，又具有现实指导意义。可视为当今高职语文教学人文教育的参考。
试论高职语文教学人文教育的实施策略
【摘 要】
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通过对高职语文教学人文教育缺失现状分析，阐述了高职语文教学人文教育实施的六点策略，既具有科研价值，又具有现实指导意义。可视为当今高职语文教学人文教育的参考。
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2007年6期
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