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在"思想道德修养"课教学改革中运用知行结合的方法,有助于解决课程理论说服力滞后及与实践相脱节的不足.在教学中进行知行结合方法的探索,应根据大学生培养的实际需要.
“思想道德修养”课知行结合教学方法初探
【摘 要】
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在"思想道德修养"课教学改革中运用知行结合的方法,有助于解决课程理论说服力滞后及与实践相脱节的不足.在教学中进行知行结合方法的探索,应根据大学生培养的实际需要.
【机 构】
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南京审计学院德育教研室
【出 处】
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思想理论教育导刊
【发表日期】
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2001年12期
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