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影片《知更鸟不歌唱》基于语言学基础从三个不同角度对13岁主人公卡蒂的习得语言进行相应分析阐释,通过总结其语言发展停滞不前的原因给予读者,特别是父母及一线教师在教授孩子语言习得方面以感悟、启迪和建议。
影片《知更鸟不歌唱》主人公之语言分析
【摘 要】
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影片《知更鸟不歌唱》基于语言学基础从三个不同角度对13岁主人公卡蒂的习得语言进行相应分析阐释,通过总结其语言发展停滞不前的原因给予读者,特别是父母及一线教师在教授孩
【机 构】
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广州大学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2016年8期
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