【摘 要】
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目的:为了探究大、中学生社交网站使用强度、自尊和抑郁的关系.方法:本研究采用了社交网站使用强度量表、自尊重表(SES)以及流调中心抑郁量表(CES-D)3个量表随机选取1179名大、中学生进行调查,运用SPSS 18.0对数据进行描述性统计、t检验、方差分析、相关分析及回归分析等,并对结果进行讨论分析.结果:①大、中学生社交网站使用强度与抑郁(r=0.076,P＜0.1)呈显著负相关,和自尊的相关不显著;②自尊和抑郁水平(r=-0.497,P＜0.01)呈显著负相关;③好友数量在社交网站使用强度对抑郁的正
【机 构】
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海南师范大学 海口 571158;海南省妇女儿童医学中心;海南师范大学 海口 571158
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目的:为了探究大、中学生社交网站使用强度、自尊和抑郁的关系.方法:本研究采用了社交网站使用强度量表、自尊重表(SES)以及流调中心抑郁量表(CES-D)3个量表随机选取1179名大、中学生进行调查,运用SPSS 18.0对数据进行描述性统计、t检验、方差分析、相关分析及回归分析等,并对结果进行讨论分析.结果:①大、中学生社交网站使用强度与抑郁(r=0.076,P＜0.1)呈显著负相关,和自尊的相关不显著;②自尊和抑郁水平(r=-0.497,P＜0.01)呈显著负相关;③好友数量在社交网站使用强度对抑郁的正向预测作用中起到部分中介作用;④不同自尊水平的大、中学生其社交网站使用强度对抑郁的预测作用存在差异,即低自尊水平的人,其抑郁水平更容易受到社交网站使用强度的影响;⑤自尊水平对抑郁的预测作用存在性别差异,即低自尊的女生比男生更容易抑郁.结论:①好友数量在社交网站使用强度对抑郁的正向预测作用中起到部分中介作用;②低自尊水平的人,其抑郁水平更容易受到社交网站使用强度的影响.低自尊的女生比男生更容易抑郁.
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