浅谈小学语文教学中高年级学生自主学习能力的培养策略

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随着素质教育理念在我国的不断深化,小学语文在教育体系中的重要性不容置否.良好的语文教育是学生继承我国优秀传统文化的重要途径,但是在当下的小学语文教学过程中,不少学生参与意识不强,学习还比较被动,究其原因在于小学语文教师的教学手段存在一些问题,单纯的理论灌输式教学难以激发学生的学习兴趣,学生缺乏主动学习语文知识的动力.基于此,本文通过深入探究在小学语文高年级段教学中培养学生自主学习能力的相关策略,以期能够提高小学语文教学质量,为促进学生自主学习能力的发展提供一些有价值的参考.
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