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数学是教育行业中重要的科目，能够给人带来逻辑性思维以及解决生活问题的能力，让人们在数学思维中培养严谨的意识以及n灵活的思想，将数学知识作用极致。高中阶段的学生处于学习的关键时期，面临高考的压力，教师的教学任务也随之增大，不仅需要针对教n学内容展开丰富的指导，让学生建立扎实的数学基础，还需要让学生建设系统性的逻辑性，以这样的习惯来面对生活和工作。教师在数学教n学中可以将数学建模能力融入教学环境中，对学生进行综合培养，拓展学生的思想，进而提升数学教学的质量。