学龄儿童教育类APP设计特点分析

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通过对移动端应用市场中现有的儿童类教育APP进行整合分析,将其与成人教育类APP进行对比,研究面向学龄儿童的教育类APP在交互设计上所存在的共性和特征。根据儿童心理学理论,结合学龄儿童认知特点,得出适合学龄儿童教育类APP在设计时要注意的方面,为以后的应用设计给出参考。
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