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中英学校道德教育方法既各具特色,又存在共性,呈相互吸收、互相融合的趋势。本文研究中英两国不同社会、文化背景下的学校道德教育方法,从比较中找共性,从共性中找规律,批判地吸收和借鉴两国学校道德方式的成功经验,这对于21世纪中国学校道德教育的改革与实践具有重要意义。
中英学校德育方法的共性分析及启示
【摘 要】
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中英学校道德教育方法既各具特色,又存在共性,呈相互吸收、互相融合的趋势。本文研究中英两国不同社会、文化背景下的学校道德教育方法,从比较中找共性,从共性中找规律,批判
【机 构】
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重庆师范大学旅游学院;
【出 处】
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企业家天地
【发表日期】
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2009年02期
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