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新中国成立以来,城乡教育均衡政策经历了曲折的发展历程,其发展轨迹呈螺旋式上升,从不均衡逐渐走向均衡。正确理解城乡教育均衡的涵义,正确认识城乡教育均衡发展中公平与效率的关系,明确政府在城乡教育均衡发展中的责任,是制定正确城乡教育政策中无法回避的理论问题和必要前提。
新中国城乡教育均衡政策：回顾与反思
【摘 要】
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新中国成立以来,城乡教育均衡政策经历了曲折的发展历程,其发展轨迹呈螺旋式上升,从不均衡逐渐走向均衡。正确理解城乡教育均衡的涵义,正确认识城乡教育均衡发展中公平与效率
【机 构】
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四川师范大学成人教育研究所,成都纺织高等专科学校
【出 处】
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成都纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“我国农村教育综合改革实验区发展有效模式研究”（DGA090151）
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