体医结合的太极拳实习机制探索——以焦作地区太极拳专业学生为例

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本文采用文献资料法、理论分析法、实地考察法和实验法等研究方法,从健康中国的社会背景、学生需求及社区建设发展的需要为切入点,对太极拳的运动特征、文化内涵和大学生及社区医生的知识结构和能力详细论述,对社区工作特点、社区人口的生活方式和高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面对体医结合的太极拳实习的意义、价值进行可行性分析,提出了体医结合的太极拳技能的培养、实习与反馈的流程,并提出促进体医结合的太极拳实习实施的相关策略。
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